TRA CỨU
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Thư mục - Vốn tư liệu
Xây dựng thang đo đánh giá việc sử dụng mạng xã hội đến kết quả học tập của sinh viên Trường Đại học sư phạm Thể dục thể thao Thành phố Hồ Chí Minh

Xây dựng thang đo đánh giá việc sử dụng mạng xã hội đến kết quả học tập của sinh viên Trường Đại học sư phạm Thể dục thể thao Thành phố Hồ Chí Minh

 Nguyễn Thị Thùy Trang
 ISBN: 3030-4830
 Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh Tiếng Việt
Kết quả học tập,Mạng xã hộiSinh viên đại họcThang đo ảnh hưởng
Tác giả CN Nguyễn Thị Thùy Trang
Nhan đề Xây dựng thang đo đánh giá việc sử dụng mạng xã hội đến kết quả học tập của sinh viên Trường Đại học sư phạm Thể dục thể thao Thành phố Hồ Chí Minh
Thông tin xuất bản Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh
Tóm tắt Trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay, mạng xã hội đóng vai trò quan trọng trong hỗ trợ học tập của sinh viên. Tuy nhiên, việc sử dụng thiếu định hướng có thể ảnh hưởng tiêu cực đến kết quả học tập. Nghiên cứu này nhằm xây dựng và kiểm định thang đo đánh giá ảnh hưởng của việc sử dụng mạng xã hội đến kết quả học tập của sinh viên Trường Đại học Sư phạm thể dục thể thao Thành phố Hồ Chí Minh. Khảo sát được thực hiện với 219 sinh viên, dữ liệu được xử lý bằng phần mềm SPSS 26.0, thông qua kiểm định Cronbach’s Alpha và phân tích nhân tố khám phá (EFA). Kết quả xác định 24 biến quan sát, chia thành 4 nhóm nhân tố: mức độ sử dụng, mục đích sử dụng, ảnh hưởng tích cực và ảnh hưởng tiêu cực của mạng xã hội đến kết quả học tập của sinh viên; với chỉ số KMO là 0.864 và phương sai trích là 70.03%, cho thấy thang đo có độ tin cậy và giá trị tốt.
Từ khóa tự do Kết quả học tập,
Từ khóa tự do Mạng xã hội
Từ khóa tự do Sinh viên đại học
Từ khóa tự do Thang đo ảnh hưởng
Tác giả(bs) CN Giang Chí Hải
Tác giả(bs) CN Nguyễn Kế Bình
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000nab a2200000 a 4500
001207
00251
0047063502E-B5A3-4D3F-B0CD-239EC70A7A10
008vm| vie
0091 0
020[ ] |a 3030-4830
039[ ] |y 20260201111755 |z test
041[ ] |a vie
100[ ] |a Nguyễn Thị Thùy Trang
245[ ] |a Xây dựng thang đo đánh giá việc sử dụng mạng xã hội đến kết quả học tập của sinh viên Trường Đại học sư phạm Thể dục thể thao Thành phố Hồ Chí Minh
260[ ] |a Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh
520[ ] |a Trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay, mạng xã hội đóng vai trò quan trọng trong hỗ trợ học tập của sinh viên. Tuy nhiên, việc sử dụng thiếu định hướng có thể ảnh hưởng tiêu cực đến kết quả học tập. Nghiên cứu này nhằm xây dựng và kiểm định thang đo đánh giá ảnh hưởng của việc sử dụng mạng xã hội đến kết quả học tập của sinh viên Trường Đại học Sư phạm thể dục thể thao Thành phố Hồ Chí Minh. Khảo sát được thực hiện với 219 sinh viên, dữ liệu được xử lý bằng phần mềm SPSS 26.0, thông qua kiểm định Cronbach’s Alpha và phân tích nhân tố khám phá (EFA). Kết quả xác định 24 biến quan sát, chia thành 4 nhóm nhân tố: mức độ sử dụng, mục đích sử dụng, ảnh hưởng tích cực và ảnh hưởng tiêu cực của mạng xã hội đến kết quả học tập của sinh viên; với chỉ số KMO là 0.864 và phương sai trích là 70.03%, cho thấy thang đo có độ tin cậy và giá trị tốt.
653[ ] |a Kết quả học tập,
653[ ] |a Mạng xã hội
653[ ] |a Sinh viên đại học
653[ ] |a Thang đo ảnh hưởng
700[ ] |a Giang Chí Hải
700[ ] |a Nguyễn Kế Bình
773[ ] |g 2025. - Tập 2. - Số 6. - Tr.54 - 60 |t Tạp Chí Khoa học Đào tạo Và Huấn luyện Thể Thao
890[ ] |a 0 |b 0 |c 1 |d 1
Tài liệu số
1